Um den schnöden Lernalltag in Online-Zeiten ein wenig aufzulockern, bekamen die 7. und 9. Klässler der Wahlpflichtfächergruppe III b Werken den Arbeitsauftrag aus Papier etwas Beliebiges herzustellen. Mit dem Hinweis auf die bevorstehenden Mutter- und Vatertage entstanden neben Geschenken für die Eltern auch weitere sehenswerte Kreationen.
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Spende der Firma Schörghuber an die Realschule
Angestrebte Win- Win- Situation durch Zusammenarbeit
Mit einer großzügigen Spende von Material im Wert von 500 Euro der Firma Schörghuber- Spezialtüren aus Ampfing begann eine gewinnbringende Zusammenarbeit für beide Seiten mit der Waldkraiburger Realschule.
Die beiden Ausbilder des Betriebs Andreas Grad und Norbert Strohmer hatten Franz Huber, dem Fachlehrer für Werken der Wahlpflichtfächergruppe III b mit den Prüfungsfächern Informationstechnologie und Werken, angeboten, Werkmaterial für 500 Euro zur Verfügung zu stellen. „Das können wir für unsere Abschlussklassen, die ja Werkstücke anfertigen müssen, sehr gut brauchen“, so Franz Huber. Und pünktlich, wie versprochen, wurde am Montag nach Schulschluss das Holzmaterial geliefert.
„Schade ist nur“, so Rektor Werner Groß, „dass der Betrieb mit seiner Fertigung von Funktionstüren aller Art aufgrund der Pandemiebestimmungen nicht unmittelbar und persönlich vorgestellt werden kann.“ Dies konnten die beiden Ausbilder nur bestätigen, denn vom Azubi für Lagerlogistik, dem Tischler, dem CNC- Maschinenführer, von Assistenten in der Produktionsleitung bis hin zum Dualen Studium Holztechnik wird in Ampfing ein breites Spektrum vielfältiger Ausbildungsmöglichkeiten geboten.
Als kleinen Anreiz gab es für die Absolventen als Zugabe noch Meterstäbe, Kugelschreiber und Notizblöcke mit dem QR-Code der Firma, mit dessen Hilfe sich die Schüler über die zahlreichen Abteilungen der Firma informieren können.
„Erziehungsmaßnahme“ schildert den Unterrichsteinstieg nach Corona
Nach 10 Wochen betraten die Schüler der 5.-9. Klassen am 22.03.2021 zum ersten Mal wieder die Schule. Für viele Schüler war die Rückkehr in die Klassenzimmer eine große Freude. Dies spiegelt auch auf eindrucksvolle Weise diese „Strafaufgabe“ eines 5. Klässlers wider.
Sketchnotes im Deutschunterricht
Wenn Bilder, Texte und Strukturen miteinander verbunden werden, entstehen sog. Sketchnotes – also Skizzen mit Notizen. Die Abschlussklasse 10d fertigte bereits mehrfach solche Sketchnotes zu verschiedenen Inhalten im Deutschunterricht an. Hier sieht man eine Auswahl einiger Arbeiten zu Themen des textgebundenen Aufsatzes und ausgewählten Merkmalen der Textsorte Glosse.
Ein nicht unwesentlicher Vorteil dabei: Die gelernten Inhalte können so für die Abschlussprüfung (hoffentlich) besser im Gedächtnis bleiben. ?
Unser Christbaum
Nach 2018 hat die Schule dieses Jahr wieder einen Christbaum. Viele Kollegen und Klassen haben mitgeholfen, den Baum mit selbstgemachtem Schmuck zu bestücken. Einen extra Dank an die fleißigen Helfer aus der 10a, die erneut beim Schmücken geholfen haben.
Wir wünschen Ihnen Allen, gerade in diesen schwierigen Zeiten eine gesunde Adventszeit, ein frohes und besinnliches Fest, viel Zeit mit der Familie und einen guten Rutsch in ein hoffentlich ruhigeres Jahr 2021.
Multifunktionswerkzeuge für die Holz-, Keramik- und Metallbearbeitung
Die 9. Jahrgangsstufe des Abschlussprüfungszweiges Werken ist derzeit mit der Herstellung einer Pinnwand aus Eisenblech beschäftigt. Nach der langen Zeit der Corona bedingten praxislosen Zeit zeigten die Schülerinnen und Schüler neben sehr hoher Motivation für das praktische Arbeiten auch außerordentlich viel Kreativität. Man zeichnete an, scherte, sägte, bohrte, längte ab, entgratete in vorbildlicher Manier, doch dann stand man vor einer großen Herausforderung. Viele Schüler hatten in ihren unterschiedlichsten Entwürfen für die Pinnwand Zeichnungen vorgesehen. Nun galt es eine Lösung zu finden, die Motive auf dem Metall sichtbar zu machen. Die Anschaffung von Multischleifern mit einer Welle und verschiedenen Aufsätzen war die Lösung.
Die fachkundige Gravur der unterschiedlichen Motive mit den neuen Werkzeugen und einige, noch im Fertigungsprozess befindliche Werkstücke, können auf den Bildern bewundert werden.
F. Huber, FL Werken
Neue Japansägen für die Holzbearbeitung
Einen kleinen Lichtschein in dieser düsteren Zeit bescherte die Schulleitung der Wahlpflichtfächergruppe 3 b – Werken. Mit der Anschaffung von Japansägen ging ein langgehegter Wunsch der Fachschaft in Erfüllung. Als quasi vorgezogenes Geschenk macht der vorweihnachtliche Zeitpunkt der Anschaffung diese umso schöner.
Als erste profitierten die Schülerinnen und Schüler der 7. Jahrgangsstufe des Abschlusszweiges hiervon. Die Fertigung eines Werkstückes mit 4 unterschiedlichen Eckverbindungen, welche in den Vorjahren mit dem Bau von Aufbewahrungskisten, Insektenhotels und Vogelhäusern umgesetzt wurde, ist im Lehrplan verankert. Die jetzigen 7-Klässler wollten nach langer Zeit wieder einmal einen Brezenschneider anfertigen. Dieser dient zur mittigen Trennung einer Breze um diese anschließend mit Butter zu bestreichen. Leicht wie Butter konnten die Bretter dank der neuen Japansägen abgelängt werden. Auch die Eckverbindung Überblattung wurde durch die Verwendung der neuen Sägen beinahe zum Kinderspiel.
Die Fotos zeigen die eifrigen Handwerker in spe mit ihren Werkstücken und bei der fachmännischen Bearbeitung derselben.
F. Huber, FL Werken
Erbmaterial aus einer Banane
Am Anfang der 10. Klasse lernen die Schüler in Biologie die Zelle, die Chromosomen und die DNA kennen. Um das Alles nicht nur theoretisch zu lernen, sollen die Schüler die DNA auch einmal sehen können. Dazu wird das Erbmaterial einer Banane sichtbar gemacht: Man macht einen Bananenbrei mit Wasser, filtriert, gibt Spülmittel und am Schluss kalten Spiritus dazu. Dann sieht man das Erbmaterial als weiße Fäden.
Schnurpsenzoologie – Tiere entspringen aus Gedichten
Dem Gedicht „Schnurpsenzoologie“ von Michael Ende entspringen lustige neue Tierarten wie diese hier:
Im Urwald, Forschern unbekannt
lebt fröhlich der KAMELEFANT.
Durch Wüstensand trabt mit Gewackel
ein seltnes Tier, der DROMEDACKEL. …
Die SchülerInnen der Klasse 5a dichteten zunächst selbst einige neue Strophen samt kreativer Tierschöpfungen und zeichneten im Anschluss einige davon. Welche originellen Bilder dabei herauskamen, kann man hier bestaunen.
Klasse 5a schreibt eigene Fabel
Fabel-Die-Biene-und-der-ApfelWenn Tiere und Obst sprechen können, 25 SchülerInnen zusammenarbeiten und am Ende jeder eine Lehre mitnehmen kann, dann handelt es sich um eine Fabel der Klasse 5a. Mithilfe eines Etherpads haben die SchülerInnen eine Woche lang online von zuhause aus gemeinsam einen Text zum Titel „Die Biene und der Apfel“ verfasst. Die gelungene Arbeit, die dabei herauskam, kann man hier lesen.